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Estudantes continuarão nas escolas estaduais do município. Entenda A prefeitura de Aragarças afirmou nesta sexta-feira, 25, que o município não aceitará a proposta do governador de Goiás, Ronaldo Caiado (DEM), de assumir turmas de alunos de 1º a 5º ano do Ensino Fundamental que estão com Estado e seriam repassadas às cidades. As informações são do site Araguaia Notícia com confirmação da assessoria do prefeito José Elias Fernandes (sem partido). A secretária de Educação do município, Mara Nei Elias, ponderou que as cidades pequenas de Goiás, que inclui, não se prepararam para essa missão e podem prejudicar alunos, pais e professores que vem sendo atendidos pelos colégios estaduais. “Não temos como aceitar essa demanda dos alunos do Estado junto a prefeitura porque não existem recursos previstos e qualquer mudança agora pode prejudicar pais e alunos. A decisão que tomamos e que foi acolhida pelo prefeito foi de não aceitar a municipalização neste ano e discutir essa possibilidade nos próximos ano”, declarou Mara. De acordo com a secretária, a proposta de Caiado pode até fazer sentido, pois a educação infantil de 1º a 5º é de atribuição dos municípios, mas o Estado auxilia na oferta de vagas em vários municípios pequenos e médios do Estado. Uma das escolas atendidas pelo governo do Estado em Aragarças é o colégio Pompeu de Pina. “Se essa escola perder a modalidade de ensino infantil, praticamente será esvaziada. Por isso, decidimos não aceitar a municipalização neste ano”, concluiu.

Dentre elas, está o texto da estudante Giovana Carvalho, que mora em Goiânia [caption id="attachment_160009" align="aligncenter" width="620"] Foto: Agência Brasil[/caption] Mulheres são maioria entre os candidatos "nota mil" na redação do Exame Nacional do Ensino Médio *(Enem). Das 55 redações que tiraram a nota máxima na prova, 42, ou seja, 76%, foram escritas por mulheres, informou o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo exame. Em Goiânia, a aluna do Colégio Arena, Giovana Carvalho Resende, de 19 anos, foi uma das candidatas do da prova que tirou nota máxima com o texto, segundo o jornal 'O Popular'. O Enem foi aplicado nos dias 4 e 11 de novembro a mais de 4,1 milhões de estudantes em todo o país. O tema da redação foi Manipulação do Comportamento do Usuário pelo Controle de Dados na Internet. A maior parte dos estudantes com a nota máxima é da Região Sudeste, que concentrou 33 dos melhores textos – 14 eram do Rio de Janeiro e 14 de Minas Gerais. A Região Nordeste aparece em segundo lugar, com 14 textos nota mil. Em relação aos municípios, o Rio de Janeiro lidera com cinco redações, seguido por Fortaleza, com quatro. Estudante nota mil A estudante Aimée Utuni foi a única nota mil de Franca, São Paulo. Aimée conta que, para treinar escrevia quatro redações por semana. Com a proxmidade do exame, a estudante chegou a fazer 30. “Na hora que eu vi a minha nota, não acreditei. Sabia que seria alta, mas não mil”. Aimée, que pretende usar a nota do Enem para concorrer a uma vaga em curso de medicina, diz que sempre gostou muito de ler e escrever, mas o diferencial, segundo ela, foram os estudos de filosofia. “Com a filosofia, aprende-se a enxergar o mundo ao redor de uma maneira que não seja superficial. Entende-se além e não se fica no senso comum.” Para a estudante, o tema deste ano é algo que faz parte do cotidiano. “Hoje você faz uma pesquisa do Google sobre sapato, vai ao Facebook e, de repente, aparece oferta de sapato. É o que está acontecendo, e tem muita gente sendo enganada com isso.” Como proposta de intervenção social, uma das exigências da redação do Enem, Aimée menciona a população e diz que é preciso desconfiar mais da internet: “[É preciso] buscar fontes seguras de conhecimento e formular a própria opinião. Não ler algo na internet já achando que é verdade.” A mentora de Aimée é também mulher, a professora de redação e filosofia Regiane Pedigone Segatini, que recebeu uma homenagem pelo Facebook da estudante: “Como diria Isaac Newton, se eu vi mais longe, foi por estar apoiada nos ombros de gigantes. Re, vc é a minha gigante, minha protetora!” Filosofia, filmes e ioga A professora Regiane ressalta que os dados divulgados pelo Inep reforçam algo que ela observa no dia a dia. "As meninas são mais estudiosas, mas comprometidas com o estudo de forma geral", diz a professora. Elas são também maioria entre os que ingressaram na faculdade, 54%, de acordo com o último Censo da Educação Superior, e as que mais concluíram os estudos, cerca de 60% do total. Regiane, que é dona do 100% Redação, curso de língua portuguesa em Franca e Ribeirão Preto, em São Paulo, deu também algumas dicas para um bom texto. O preparo para fazer uma boa redação no Enem vai além de simples técnica, diz a professora. O cursinho que Aimée frequentou nos últimos três anos oferece também aulas de humanidades, sessões de filmes, aulas de ioga e técnicas de respiração. “O aluno tem que saber interpretar texto e, para isso, precisa saber o contexto histórico e o contexto filosófico.” A professora destaca também a necessidade de despertar o interesse dos estudantes para que eles mesmos tenham a iniciativa de se informar e estudar. Filmes e documentários são usados como porta de entrada para obras clássicas da literatura e para a leitura de pensadores. Um dos programas recomendados por Regiane é o Café Filosófico, do Instituto CPFL - Companhia Paulista de Força e Luz. “Não obrigamos os estudantes a nada, colocamos tudo nas mãos deles, até a escrita. O jogo é muito aberto. Explicamos que, se o aluno faz, vai ter resultado. Se não fez, vai colher também [as consequências]”, acrescenta. Conheça o perfil dos 55 participantes com redação nota mil:

Professores reivindicam o salário de dezembro, que o Governo pretende pagar de forma escalonada

Governo do Estado anunciou fechamento de escolas em reordenamento da rede

As notas podem ser acessadas na internet, na Página do Participante e no aplicativo oficial da prova

Últimas oportunidades estão em Anápolis e na Unidade Santa Genoveva, em Goiânia

Apesar de elogiar a iniciativa dos profissionais, os usuários contestaram fato de que mesmo sem pagamento do mês de dezembro, servidores se prestaram ao ato voluntário

Ação também atende berçários da cidade

Alunos, colaboradores da instituição e comunidade estão aptos à inscrição

Objetivo da Ethos Conference 2019 é de contribuir com o desenvolvimento de educadores de Goiás, além de proporcionar experiências pedagógicas inovadoras

Nos dias 15 e 16 de janeiro, Goiânia receberá a Ethos Conference 2019, primeira evento do novo projeto da Escola Ethos, Centro de Estudos e Formação Ethos (CEFE), que busca contribuir com o desenvolvimento de educadores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, além de proporcionar experiências pedagógicas inovadoras. O evento é aberto para professores da rede pública e privada de Goiás.

Com o tema “Aprender – Desaprender – Reaprender” o evento abordará os aspectos da inovação que são necessários no ambiente escolar.

“O evento será realizado em dois dias que proporcionarão aos participantes uma oportunidade única de avançarem no uso de tecnologias, tanto dentro como fora da sala de aula, bem como reciclarem metodologias de ensino da Matemática e de Português para a Educação Infantil e Ensino Fundamental”, afirma Jullyana França, uma das sócias da Ethos.

Na próxima terça-feira, 15, as educadoras Samara Brito e Carla Arena da Amplifica, empresa de Brasília que surgiu com o desejo de mudar o atual cenário da educação com a proposta de capacitação de professores e educadores com a utilização das novas ferramentas digitais que chegam ao mercado, ministrarão palestras com aplicações práticas de ferramentas digitais para colaboração, criação, autoria e aprendizado dos participantes.

Já na quarta-feira, 16, a Escola Ethos oferecerá cursos livres que serão ministrados por professoras altamente qualificadas integrantes do quadro da escola nas áreas de Matemática e Português.

As inscrições podem ser feitas no site da Sympla. As vagas são limitadas.

Confira a programação completa:

15 de janeiro, das 8h às 17h

As educadoras da Amplifica, Samara Brito e Carla Arena,ministrarão palestras com aplicações práticas de ferramentas digitais para colaboração, criação, autoria e aprendizado dos participantes.

16 de janeiro, das 8h às 17h

Educação Infantil

Curso 1 - Nomes Próprios: o inicio de tudo

Formadoras:  Stella Juliana Lemes e Fernanda Cruz

Curso 2 - Os números que nos cercam

Formadoras: Cibelle Oliveira e LudmillaAdjuto

Ensino Fundamental

Curso 1 - Tabuada: memorizar ou aprender?

Formadoras: Flávia Lopes e Marys Belas Farias

Curso 2 - Como Construir Textos Significativos?

Formadoras: Grazielly Cristina Boaventura e Marcela Colella

Baseado no alto desempenho de colégios militares em avaliações nacionais, o governo quer expandir o modelo

Neste ano, além do site e do telematrícula os pais ou responsáveis terão à disposição um aplicativo desenvolvido exclusivamente para esse período de matrículas

Objetivo das competições é estimular alunos a seguirem carreira científica

Confirmação de matrícula pode ser realizada até 21 de dezembro