Resultados do marcador: Educação

Maísa de Castro Sousa acredita que as ações governamentais devem levar em consideração parâmetros científicos que atestem sua efetividade

De acordo com professor da Universidade Federal de Goiás, Governo investe no setor apenas o que já é padrão no Fundo de Desenvolvimento da Educação

Presidente do Sindicato de Trabalhadores na Educação diz que é preciso mais racionalidade na gestão dos gastos e pede presença de escolas militares nas periferias

Presidente da subseção manifestou preocupação com a situação da Universidade Estadual de Goiás no município e pontuou sua importância para a cidade

A obra foi realizada em parceria da universidade com o Ministério da Ciência e Tecnologia

O Câmpus Anápolis de Ciências Exatas e Tecnológicas Henrique Santillo da Universidade Estadual de Goiás (CCET|UEG) inaugura nesta terça-feira, 12, às 10h, o Centro de Pesquisas e Pós-graduação (CPPG). O complexo laboratorial que servirá para o desenvolvimento de projetos dos programas de Pós-graduação do CCET.

A obra foi concluída com recursos da Universidade juntamente com o apoio financeiro da FRinanciadora de Inovação e Tecnologia (Finep), órgão ligado ao Ministério da Ciência e Tecnologia. A obra é orçada em mais de R$ 4,5 milhões e tem um total de 1.737,15 m² de área construída.  

Com estrutura moderna, o Centro contará com onze laboratórios que serão utilizados para a realização de experimentos dos mestrados de Ciências Moleculares, Ciências Aplicadas a Produtos da Saúde, Engenharia Agrícola, Recursos Naturais do Cerrado e do doutorado de Química.

Para o pró-reitor de Pesquisa e pós-graduação da UEG, professor Ivano Devilla, o Centro é estratégico para os pesquisadores da UEG, que agora terão espaço de ponta para desenvolverem suas pesquisas. “Além disto, o Centro também será importante no desenvolvimento de pesquisas tecnológicas, que é uma área de interesse estadual. É um passo importante para a UEG e que certamente trará benefícios para todo o estado”, analisa.

Coleção Aprendizagem em Ação - Oficina da Matemática, tem proposta de desenvolver habilidades essenciais das crianças na disciplina

Os estudantes terão acesso ao sistema até as 23h59 Neste Domingo (27) termina o prazo para se inscrever no Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Os estudantes terão acesso ao sistema até as 23h59, no horário de Brasília. Os resultados serão divulgados amanhã (28). A inscrição é feita pela internet. Ao todo, o Sisu oferece, nesta edição, 235.461 vagas em 129 instituições públicas de todo o país. Podem concorrer às vagas os estudantes que fizeram o Enem 2018 e obtiveram nota acima de zero na prova de redação. Segundo o MEC, 3,5 milhões de estudantes preenchem os requisitos e podem concorrer a essas vagas. Até o fim do período de inscrição, os candidatos podem mudar as opções de curso. Será válida a última opção confirmada. Sobrecarga do sistema Durante o período de inscrição, o sistema do Sisu registrou sobrecarga, o que causou lentidão e dificultou o acesso dos estudantes. Isso fez com que o MEC adiasse o fim do prazo de inscrição, que terminaria na sexta-feira (25). Neste ano, o MEC testou a divulgação de notas de corte cinco vezes ao dia. Devido ao grande número de acessos, a pasta voltou a divulgar as estimativas apenas uma vez por dia, como era feito nas edições anteriores. A última nota de corte foi divulgada à meia-noite deste domingo. Trata-se de uma estimativa com base nos candidatos inscritos até o momento. Embora não seja uma garantia da vaga, é possível usar a informação para orientar a escolha. O candidato pode consultar também, em seu boletim, a classificação parcial na opção de curso escolhido, que é calculada a partir das notas dos candidatos inscritos na mesma opção. Assim como a nota de corte, é uma referência e não uma garantia de vaga. Escolhas Na hora da inscrição, os estudantes podem escolher até duas opções de curso, em ordem de preferência. A principal novidade deste ano é que os estudantes que forem selecionados em qualquer uma das duas opções não poderão participar da lista de espera. Até o ano passado, aqueles que eram selecionados na segunda opção podiam ainda participar da lista e ter a chance de ser escolhido na primeira opção. O resultado será divulgado no dia 28 de janeiro. A matrícula dos selecionados deve ser feita de 30 de janeiro a 4 de fevereiro. Do dia 29 de janeiro ao dia 5 de fevereiro, os estudantes que não foram selecionados na chamada regular, em nenhuma das opções, podem manifestar o interesse em participar da lista de espera. Esses alunos serão convocados pelas próprias instituições de ensino a partir do dia 7 de fevereiro. Os candidatos podem acompanhar a inscrição pela internet, no site do Sisu, ou pelo aplicativo do sistema de seleção. Pelo app, é possível ter acesso às classificações parciais e notas de corte, ver o resultado final e a lista de aprovados.

Desde 2013, a quantidade de estudantes nas escolas da cidade tem aumentado. No primeiro da gestão Jânio Darrot, o total era de 7 mil nas unidades de ensino

Estudantes continuarão nas escolas estaduais do município. Entenda A prefeitura de Aragarças afirmou nesta sexta-feira, 25, que o município não aceitará a proposta do governador de Goiás, Ronaldo Caiado (DEM), de assumir turmas de alunos de 1º a 5º ano do Ensino Fundamental que estão com Estado e seriam repassadas às cidades. As informações são do site Araguaia Notícia com confirmação da assessoria do prefeito José Elias Fernandes (sem partido). A secretária de Educação do município, Mara Nei Elias, ponderou que as cidades pequenas de Goiás, que inclui, não se prepararam para essa missão e podem prejudicar alunos, pais e professores que vem sendo atendidos pelos colégios estaduais. “Não temos como aceitar essa demanda dos alunos do Estado junto a prefeitura porque não existem recursos previstos e qualquer mudança agora pode prejudicar pais e alunos. A decisão que tomamos e que foi acolhida pelo prefeito foi de não aceitar a municipalização neste ano e discutir essa possibilidade nos próximos ano”, declarou Mara. De acordo com a secretária, a proposta de Caiado pode até fazer sentido, pois a educação infantil de 1º a 5º é de atribuição dos municípios, mas o Estado auxilia na oferta de vagas em vários municípios pequenos e médios do Estado. Uma das escolas atendidas pelo governo do Estado em Aragarças é o colégio Pompeu de Pina. “Se essa escola perder a modalidade de ensino infantil, praticamente será esvaziada. Por isso, decidimos não aceitar a municipalização neste ano”, concluiu.

Dentre elas, está o texto da estudante Giovana Carvalho, que mora em Goiânia [caption id="attachment_160009" align="aligncenter" width="620"] Foto: Agência Brasil[/caption] Mulheres são maioria entre os candidatos "nota mil" na redação do Exame Nacional do Ensino Médio *(Enem). Das 55 redações que tiraram a nota máxima na prova, 42, ou seja, 76%, foram escritas por mulheres, informou o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo exame. Em Goiânia, a aluna do Colégio Arena, Giovana Carvalho Resende, de 19 anos, foi uma das candidatas do da prova que tirou nota máxima com o texto, segundo o jornal 'O Popular'. O Enem foi aplicado nos dias 4 e 11 de novembro a mais de 4,1 milhões de estudantes em todo o país. O tema da redação foi Manipulação do Comportamento do Usuário pelo Controle de Dados na Internet. A maior parte dos estudantes com a nota máxima é da Região Sudeste, que concentrou 33 dos melhores textos – 14 eram do Rio de Janeiro e 14 de Minas Gerais. A Região Nordeste aparece em segundo lugar, com 14 textos nota mil. Em relação aos municípios, o Rio de Janeiro lidera com cinco redações, seguido por Fortaleza, com quatro. Estudante nota mil A estudante Aimée Utuni foi a única nota mil de Franca, São Paulo. Aimée conta que, para treinar escrevia quatro redações por semana. Com a proxmidade do exame, a estudante chegou a fazer 30. “Na hora que eu vi a minha nota, não acreditei. Sabia que seria alta, mas não mil”. Aimée, que pretende usar a nota do Enem para concorrer a uma vaga em curso de medicina, diz que sempre gostou muito de ler e escrever, mas o diferencial, segundo ela, foram os estudos de filosofia. “Com a filosofia, aprende-se a enxergar o mundo ao redor de uma maneira que não seja superficial. Entende-se além e não se fica no senso comum.” Para a estudante, o tema deste ano é algo que faz parte do cotidiano. “Hoje você faz uma pesquisa do Google sobre sapato, vai ao Facebook e, de repente, aparece oferta de sapato. É o que está acontecendo, e tem muita gente sendo enganada com isso.” Como proposta de intervenção social, uma das exigências da redação do Enem, Aimée menciona a população e diz que é preciso desconfiar mais da internet: “[É preciso] buscar fontes seguras de conhecimento e formular a própria opinião. Não ler algo na internet já achando que é verdade.” A mentora de Aimée é também mulher, a professora de redação e filosofia Regiane Pedigone Segatini, que recebeu uma homenagem pelo Facebook da estudante: “Como diria Isaac Newton, se eu vi mais longe, foi por estar apoiada nos ombros de gigantes. Re, vc é a minha gigante, minha protetora!” Filosofia, filmes e ioga A professora Regiane ressalta que os dados divulgados pelo Inep reforçam algo que ela observa no dia a dia. "As meninas são mais estudiosas, mas comprometidas com o estudo de forma geral", diz a professora. Elas são também maioria entre os que ingressaram na faculdade, 54%, de acordo com o último Censo da Educação Superior, e as que mais concluíram os estudos, cerca de 60% do total. Regiane, que é dona do 100% Redação, curso de língua portuguesa em Franca e Ribeirão Preto, em São Paulo, deu também algumas dicas para um bom texto. O preparo para fazer uma boa redação no Enem vai além de simples técnica, diz a professora. O cursinho que Aimée frequentou nos últimos três anos oferece também aulas de humanidades, sessões de filmes, aulas de ioga e técnicas de respiração. “O aluno tem que saber interpretar texto e, para isso, precisa saber o contexto histórico e o contexto filosófico.” A professora destaca também a necessidade de despertar o interesse dos estudantes para que eles mesmos tenham a iniciativa de se informar e estudar. Filmes e documentários são usados como porta de entrada para obras clássicas da literatura e para a leitura de pensadores. Um dos programas recomendados por Regiane é o Café Filosófico, do Instituto CPFL - Companhia Paulista de Força e Luz. “Não obrigamos os estudantes a nada, colocamos tudo nas mãos deles, até a escrita. O jogo é muito aberto. Explicamos que, se o aluno faz, vai ter resultado. Se não fez, vai colher também [as consequências]”, acrescenta. Conheça o perfil dos 55 participantes com redação nota mil:

Professores reivindicam o salário de dezembro, que o Governo pretende pagar de forma escalonada

Governo do Estado anunciou fechamento de escolas em reordenamento da rede

As notas podem ser acessadas na internet, na Página do Participante e no aplicativo oficial da prova

Últimas oportunidades estão em Anápolis e na Unidade Santa Genoveva, em Goiânia

Apesar de elogiar a iniciativa dos profissionais, os usuários contestaram fato de que mesmo sem pagamento do mês de dezembro, servidores se prestaram ao ato voluntário