Um salto ainda maior na educação de Goiás exige continuidade
29 outubro 2026 às 08h58

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Goiás tem a oportunidade de dar um salto na educação, a começar pelo fortalecimento da pré-escola e da alfabetização, áreas em que o estado conquistou avanços importantes. Com prioridade, continuidade e parceria com os municípios, Goiás pode avançar para uma meta clara: 100% das crianças alfabetizadas na idade certa.
Nenhuma criança pode ficar para trás. Um salto, porém, não acontece apenas por vontade política. Ele é consequência de decisões de gestão que se mantêm no tempo. Três elementos ajudam a fazer essa travessia.
O primeiro é uma meta clara, conhecida por todos. Quando estado, municípios e escolas sabem aonde querem chegar e acompanham juntos o caminho, a educação deixa de ser tema de uma gestão e passa a ser um compromisso coletivo.
O segundo é a parceria com os 246 municípios goianos. Estado e municípios dividem a responsabilidade pela educação básica, e cabe ao estado apoiar, coordenar e dar escala às boas práticas. Isso inclui a formação de professores e gestores escolares, a disponibilização de materiais adequados e o acompanhamento da aprendizagem, que permita identificar, escola por escola, quem precisa de mais apoio.
O terceiro é a continuidade. Educação de qualidade leva tempo, e o que funciona precisa ser mantido, aperfeiçoado e protegido de interrupções. É a continuidade que transforma uma boa ideia em política de Estado.
A frase “nenhuma criança pode ficar para trás” só se cumpre quando a política olha, de forma deliberada, para quem está mais atrás. Isso significa usar o acompanhamento da aprendizagem para identificar as escolas e os estudantes que mais precisam e levar o apoio até eles.
Goiás está diante de uma oportunidade real. Em articulação com governos, sociedade civil e setor privado, o Instituto Natura apoia a formulação e a implementação de políticas públicas de impacto sistêmico e duradouro em diversos estados do país, pois acredita que elas se transformam em resultados quando prioridade, continuidade e colaboração caminham juntas.
Caio Valiengo é gerente de Políticas Públicas para o Ecossistema de Educação no Instituto Natura.



